martes, 26 de mayo de 2020

EF


 EL  CALENTAMIENTO .

El calentamiento es el conjunto de ejercicios que se realiza previamente a toda actividad física donde la exigencia del esfuerzo sea superior a la normal con el fin de poner en marcha todos los órganos del deportista y disponerlos para un máximo rendimiento. El calentamiento permite que los cambios que sufra el organismo para adaptarse al esfuerzo puedan ser reducidos, por una suave adaptación, con un comienzo lento y progresivo.




*****Ahora  realiza un RESUMEN de lo que has leído sobre EL CALENTAMIENTO Y SUS TIPOS.
 ****Realiza la actividad que se propone.
**** ¿ Eres capaz de realizar un calentamiento tanto general como específico por tí mismo?
educacionfisicaycpd@gmail.com

martes 26 de mayo

Buenos días:
¿Qué tal el laaargo finde? Ya podemos salir casi a cualquier sitio, incluida la playa. Bieeeen.
Vamos a trabajar un poco, que ya empieza la cuenta atrás del curso.

Hoy en NATURALES seguimos con la reproducción: fases de la reproducción; en el libro podéis leer con las páginas 84 y 85, o ver los vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=_f0X_trbApw

https://www.youtube.com/watch?v=9OC8G7DhRxs

Recordad para hacer las fichas tened cuidado con las tildes

https://es.liveworksheets.com/qg295661me

https://es.liveworksheets.com/kj158649zb

https://es.liveworksheets.com/mk390650cb

En SOCIALES empezamos tema nuevo: La Edad Contemporánea: el siglo XIX. Los que queráis, empezad por leer en el libro la página 72 y 73 o bien vemos los vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=tHDoh6MHp5c

https://www.youtube.com/watch?v=bAWQZewONTI

Y realizamos la ficha

https://es.liveworksheets.com/gy333842fx

jueves, 21 de mayo de 2020

HORARIO próxima semana


Instagram habilita opción que reúne historias “En Casa” – Prensa Libre                                CURSO  6º Ed. Primaria    SEMANA DEL MARTES  26 AL 29 DE MAYO         
   
                 
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
LENGUA


FIESTA LOCAL

Gramática: Los cc

Ortografía: las tildes
Comprensión oral
MATEMÁT




La divisibilidad: números primos y compuestos

Cálculo mental y problemas de repaso
INGLÉS





Repasamos el verbo to must (deber) en afirmativa y negativa.
Realizamos ejercicios para practicar estos verbos, completar oraciones, etc.
QUINI: vocabulario, acciones y alimentos
CIENCIAS
Soc-Nat



Naturales: La reproducción.
Sociales: La edad contemporánea. Siglo XIX

Naturales: La reproducción.
Sociales: La edad contemporánea. Siglo XIX

E.F.
EL CALENTAMIENTO.
LA VUELTA A LA CALMA.
MÚSICA
Instrumentos de viento metal
RELIGIÓN
Visualizar, oír e interiorizar esta obra musical. Os invito, voluntariamente  a realizar un ratito de oración personal, para pedir por las víctimas de esta pandemia y por todas las personas que nos ayudan a superarla (sanitarios, fuerzas de seguridad, educad…
FRANCÉS
Vídeos y fichas repaso vocabulario sobre los animales.
PLÁSTICA
Hacemos un juguete con cartón


PLÁSTICA

Feliz FERIA:
Si chicos y chicas, este "finde" hubiese sido la feria, no podemos ir, está claro, pero podemos imaginarla y dibujarla.
Habéis leído perfectamente: di-bu-jar-la.
Vais a hacer un dibujo "grandote" de vosotros en la zona de la feria que más os gusta: coches choques, el ratón vacilón, en una caseta bailando, en una caseta comiendo, montados en un caballo (los que sabéis), pescando patitos, en las carreras de camellos,... o cualquier lugar que se os ocurra, pero recordad que la feria está llena de cosas y de personas, no vayas a dibujarte tú solo.


INGLÉS QUINI semanal

We remember TO LIKE verb:


https://es.liveworksheets.com/vc59889vk

https://es.liveworksheets.com/bk356165xi

https://es.liveworksheets.com/ft129076lu

https://es.liveworksheets.com/kg256660qf

https://es.liveworksheets.com/nr49663fa

Jueves 21 de mayo

Hola: hoy es juernes. Mañana y el lunes son días de fiesta, de feria y aunque no podamos ir a montarnos en los cacharritos, al menos no tendréis tarea.

Hoy en NATURALES seguimos con la función de reproducción, con lo que ocurre durante la pubertad y adolescencia, tanto a chicos como a chicas. En el libro lo encontráis en la página 83.

https://www.youtube.com/watch?v=2zfxkx26AvA

y la ficha

https://es.liveworksheets.com/kb33979dg

En SOCIALES hablamos de las empresas, qué son y cuantos tipos hay. Os recuerdo que en el libro también viene, está en las páginas 54 y 55.

https://www.youtube.com/watch?v=Nzv4kw1pKOI&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=0icfhwURumQ

Ahora a trabajar

https://es.liveworksheets.com/bf599489lu

¡¡Qué poquito hoy!!


BUEN LARGO FINDE




miércoles, 20 de mayo de 2020

MÚSICA


En esta semana vamos a trabajar los instrumentos de cuerda pulsada y percutida

Recordad que los instrumentos están agrupados en familias (cuerda, viento y percusión). A su vez los instrumentos de cuerda están divididos según la manera en la que consigamos que vibre esa cuerda en instrumentos de cuerda frotada , pulsada y percutida.

La semana pasada trabajamos los instrumentos de cuerda frotada ( violín, viola, violonchelo y contrabajo).

Esta semana vamos a trabajar :

Instrumentos de cuerda pulsada:

Son aquellos instrumentos que hacen vibrar las cuerdas con los dedos, uñas o púas.
El más conocido es la guitarra, pero podemos encontrar muchos otros.




Aquí os dejo un enlace a un vídeo donde podéis apreciar uno de los instrumentos de cuerda pulsada, el arpa.

https://www.youtube.com/watch?v=oPmKRtWta4E


Instrumentos de cuerda percutida.

Percutir, significa golpear. Así pues, los instrumentos de cuerda percutida son aquellos que consiguen que la cuerda vibre golpeándolas.

Uno de los instrumentos de cuerda percutida más conocido es el piano. 

Os dejo aquí varios enlaces para que podáis ver el funcionamiento del piano por dentro.

https://www.youtube.com/watch?v=uXPHt8SGNek

https://www.youtube.com/watch?v=XThQGBNrN0o