San Viernes

Otra semanita, y casi no nos estamos dando cuenta: ¿Cómo estáis?
Un poco de trabajo , pero sólo un poco.

REPASO LENGUA FICHA 1

1.- Lee el siguiente texto con atención y responde a las preguntas:

NARRADORA.—Una noche, Mina se despierta con ganas de ir al baño. Al pasar cerca de la cocina, escucha una conversación de sus padres, que piensan que ella duerme. Parece una conversación muy seria. Al principio no entiende bien.

PADRE.—Yo más horas no puedo trabajar… He hablado con un amigo y me ha dicho que allí hay más oportunidades para alguien como yo.

MADRE.—¿Qué estás pensando?

PADRE.—Nada. (Pausa). Estoy pensando en irme.

MADRE.—¿Te sientes capaz de ir a un sitio desconocido a luchar por una nueva vida?

PADRE.—Me siento más capaz de comenzar de nuevo allá que de seguir aquí.

MADRE.—¿Seguro?

PADRE.—Sí, en un año, o menos, os mandaré a buscar y nos reuniremos de nuevo.

MADRE.—¡Un año!

PADRE.—No te preocupes, mi amor. Todo va a salir bien.

Magda Labarga, Lejos. Ed. Anaya.

a). ¿Quiénes son los personajes presentes en la escena?

b). ¿Dónde está Mina en el momento de la conversación de sus padres?

c). ¿Cuál es la idea del padre?

2.- Escribe correctamente las siguientes oraciones poniendo las comas donde corresponda:

- Juan  Mario y yo iremos a tu casa mañana.

- Salió disparado es decir se fue corriendo.

- Mira Juan no quiero que salgas hoy.

- He comprado de todo: dulces embutido patatas fritas…

- Señores he decidido quedarme.

…………………………………………………………………………………………………

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…………………………………………………………………………………………………

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3.- Completa las oraciones siguientes con la forma compuesta adecuada:

hayáis llegado, ha comido, hayan aprobado, habéis encontrado.

- Luis y tú …………...................................................... la solución.

- Juan ......................................................… mucho.

- Espero que tus hermanos ..................................................… todo.

- ¡Ojalá tus padres y tú .......................................………… a tiempo!

4.- Clasifica el lexema y las desinencias de las formas verbales siguientes y analízalas indicando la persona, el número y el tiempo, como en el ejemplo:

comíais, cantábamos, indicas, esperabais, arreglo.

Verbo	Lexema	Desinencias (persona, número, tiempo)
comíais	com-	-íais; 2.ª persona, plural, pasado
cantábamos
indicas
esperabais
arreglo

5.- Forma palabras derivadas con los prefijos siguientes y escribe una oración con cada una:

sub-, sobre-, extra-, inter-.

-

-

-

-

6.- Elige un electrodoméstico que haya en tu casa. Descríbelo objetivamente de la forma más completa y precisa que puedas. (Forma, color, tamaño, lugar en que se encuentra, …)

7.- Completa la tabla siguiente con la información que se pide.

Forma verbal	Persona	Número	Tiempo	Infinitivo (conjugación)
sometieron
empezó
sorteabas
río
salís

 REPASO DE MATEMÁTICAS FICHA 2

1.- Calcula el área de un triángulo de base 6 cm y altura 5 cm.

2.- Calcula el área y el perímetro de un rectángulo de base 8 cm y altura 6 cm.

3.- Manuel ha comprado para celebrar su cumpleaños 6 bolsas de patatas que pesan en total 4,80 kilos, 4 de aceitunas y cada una de ellas pesa 0,225 kilos. También ha comprado  9 bolsas de cortezas. Si las bolsas de patatas y las de cortezas pesan lo mismo. ¿Cuánto pesa una bolsa de cortezas?

4.- Calcula:

a) 4 373,65 : 1 000 =

b) 629,3 : 1 000 =

c) 2 121,32 : 1 000 =

d) 214,5 : 1 000 =

d) 21,9 : 100 =

5.- Calcula:

a) 59,03 : 28 =

b) 364,5 : 34 =

c) 56,32 : 26 =

d) 457,3 : 25 =

6.- Calcula:

a) 7,90 + 8,306 +3,9 =

b) 2,567 + 6,634 + 2,4 =

c) 6,43 - 1,381 =

d) 9,256 - 7,84 =

7.- Ordena de mayor a menor los siguientes números:

a) 4,5.

b) 4,59.

c) 4,600.

d) 4,25.

8.- Escribe el signo que corresponda: >, < o =.

a) 3,5 ______ 2 U + 7 d + 5 c.

b) 200 centésimas _______ 3,5 unidades.

c) 2 500 milésimas ______ 2,5 unidades.

9.- Completa:

a) En 4 décimas hay 400 __________________

b) En 5 centésimas hay 50 ________________

c) En 600 milésimas hay 6 _________________

d) En 20 centésimas hay 2 _________________

10.- Escribe el valor del 9 en los siguientes números decimales:

   Ejemplo: 938, 72    el 9 vale  900 Unidades

a) 90,68.

b) 2,9.

c) 0,009.

d) 25,89.

11.- Escribe la descomposición polinómica de los siguientes números:

a) 846 545.

b) 5 400 732.

c) 6 242 001.

d) 704 005.

12.-  Ana tiene 2 mochilas diferentes. En cada mochila tiene 2 estuches diferentes de bolígrafos. Cada estuche tiene 2 bolígrafos diferentes. Cada bolígrafo tiene 2 colores diferentes. ¿Con cuántos colores diferentes puede Ana trabajar en sus cuadernos?

(Expresa el resultado en forma de potencia  y con número)

13.-

Realiza las siguientes operaciones: (el símbolo entre el 1357 y el 245 significa multiplicar x)

c) 3 568 · 810 =

d) 4 704 · 729 =